Lors de sa visite au siège de l’UNESCO à Paris, dans le cadre de son Voyage apostolique en France, le Pape Léon XIV a lancé un appel à la communauté internationale afin que l’éducation, la culture, la science et la technologie demeurent résolument au service de la dignité humaine, de la vérité et de la paix.
Quarante-six ans après la visite historique de saint Jean-Paul II à l’UNESCO, le Souverain Pontife a rappelé l’engagement de longue date du Saint-Siège auprès de l’Organisation, où il est représenté en qualité d’Observateur permanent depuis 1952, qualifiant l’UNESCO d’interlocuteur privilégié dans la promotion du bien commun et du développement intégral de la personne humaine.
Au cœur de son intervention, Léon XIV a posé une question fondamentale : « Que signifie être humain ? » Une question qui, selon le Pape, doit également orienter l’éducation, laquelle ne peut se limiter à la transmission de compétences, mais doit aider les nouvelles générations à s’interroger sur le sens de la vie et sur leur responsabilité envers les autres.
Une attention particulière a été accordée aux transformations engendrées par la technologie et l’intelligence artificielle. Tout en reconnaissant leur immense potentiel, le Souverain Pontife a souligné la nécessité d’accompagner le progrès scientifique de solides repères éthiques, afin d’éviter que la personne humaine ne soit évaluée uniquement selon des critères d’efficacité et de productivité. Il a également rappelé la nécessité de protéger les enfants et les jeunes des risques liés à l’environnement numérique et d’utiliser les nouvelles technologies au service de l’éducation, des relations humaines et de la capacité de discernement.
Rappelant le principe fondateur de l’UNESCO selon lequel les défenses de la paix doivent être édifiées avant tout dans l’esprit des hommes et des femmes, Léon XIV a enfin rappelé que « la paix ne peut pas être construite uniquement par des traités ». Elle exige la justice, le dialogue et la confiance mutuelle, ainsi que la capacité de reconnaître en l’autre un frère ou une sœur.
Dans un contexte international marqué par les conflits, les divisions et une méfiance croissante, le Pape a ainsi indiqué l’éducation, la recherche de la vérité et la culture comme des instruments essentiels pour construire une coexistence capable de respecter les différences tout en redécouvrant notre appartenance commune à la famille humaine.
